Fonds documentaire : Article

Titre
Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir
Date de parution
10/2022
N° revue
180
Nbre/N° de page
553-638
Niveau du document
Professionnel
Résumé
Ce dossier se propose de faire un tour d'horizon des travaux menés sur l'apprentissage des mathématiques .
La plupart des travaux présentés concerne les niveaux scolaires de l'école maternelle à la fin de l'école élémentaire, même si certains aspects sont généralisables à des élèves plus âgés.
Descripteurs
apprentissage du calcul / TROUBLE DU LANGAGE
Fichier(s) Lié(s) publics
SOMM_revue-anae-180