Fonds documentaire : Article
Titre
Parole de l'élève sur son parcours d'intégration et implications pour son autodétermination
Revue
Revue ANAE (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant)
Date de parution
04/2022
N° revue
177
Nbre/N° de page
245-253 p.
Niveau du document
Professionnel
Résumé
Cette étude exploratoire examine la parole de l'élève à besoins spécifiques sur son parcours d'intégration, en se référent à la théorie de l'autodétermination.
Descripteurs
DROITS DES USAGERS
Mots-clés
autodétermination