Fonds documentaire : Article
Titre
La scolarisation bilingue d'élèves sourds au collège : qu'en disent les parents d'élèves sourds et entendants ?
Revue
Nouvelle revue Education et société inclusives
Date de parution
10/2023
N° revue
97
Nbre/N° de page
73-88
Niveau du document
Professionnel
Résumé
Cet article s'intéresse aux témoignages des parents d'élèves scolarisés dans une ULIS dans un parcours bilingue français écrit-LSF afin d'étudier la manière dont ils perçoivent et s'approprient les dispositifs proposés par l'institution scolaire.
Descripteurs
langue des signes
Mots-clés
inclusion scolaire / ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)
Nature du document
Documentaire