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Titre
Handicap : un rapport parlementaire défend « une autre scolarisation inclusive »
Source
ASH (Actualités Sociales Hebdomadaires)
Date de parution
21/11/2023
Résumé
L'école n'est pas suffisamment inclusive pour les enfants en situation de handicap. C'est le constat établi dans un état des lieux, publié le 14 novembre, à la demande des députés Servane Hugues (Renaissance) et Alexandre Portier (Les Républicains). Un rapport qui pointe aussi des pistes d'amélioration.